Education

One Team

STEM Learning Module
Ocean Exploration Trust

More than 150 explorers sail on Nautilus every year. These students and professionals come from all types of educational backgrounds, hometowns, academic passions, and careers. This lesson introduces students to different roles within the Corps of Exploration and challenges them to connect the team through shared tools used to complete each job. During the live expedition season, supplement this lesson by sending in questions for exploration role models to www.NautilusLive.org and join the conversation live.


Somos un equipo

Los miembros de nuestro Cuerpo de Exploración se convierten en mentores y ejemplos a seguir para la próxima generación de científicos e ingenieros. 

Más de 150 exploradoras y exploradores oceánicos navegan en el buque Nautilus cada año. Estos profesionales y estudiantes provienen de diferentes partes del mundo, y tienen diversos trasfondos educativos, pasiones académicas y carreras. En esta lección, sus alumnos conocerán a los miembros de nuestro Cuerpo de Exploración y las importantes funciones que cumplen a bordo del Nautilus. Luego, los retamos a descifrar la conexión que existe entre los miembros de este equipo de trabajo, a través de las herramientas que utilizan para realizar sus respectivas labores. Durante la temporada de expedición, podrá suplementar esta lección invitando a sus alumnos a enviarles preguntas a estos profesionales ejemplares y unirse a la conversación en vivo a través de www.NautilusLive.org.

Objectives & learning outcomes

Students will:

  • examine different STEM careers involved with ocean exploration and understand different positions aboard a research ship.
  • explain various pathways to highlighted STEM careers.
  • meet members of the Nautilus Exploration Program’s Corps of Exploration.
  • formulate compelling interview questions that address some of the challenges ocean explorers face in their work.
  • use supporting scientific evidence and engineering designs to present an argument for why their own method and or designs could be a solution to a given problem.

Los y las estudiantes:

  • podrán examinar diferentes carreras STEM relacionadas a la exploración oceánica. 
  • entenderán las diferentes funciones a bordo de un buque de exploración oceánica. 
  • conocerán algunos miembros del Cuerpo de Exploración del Programa de Exploración Nautilus
  • podrán explicar varias rutas a seguir para alcanzar carreras STEM destacadas. 
  • podrán formular preguntas pertinentes en entrevistas, que aborden algunos de los retos que las exploradoras y los exploradores oceánicos enfrentan.
  • utilizarán evidencia científica y diseños de ingeniería, para presentar argumentos que expliquen por qué su propio diseño o método podría ser la solución a un problema dado.

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Scale: one of three
Prep time and materials cost minimal, may require printing.

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