Living on a Chimney
Introduce students to ecological relationships and organisms existing in one of the most extreme habitats on Earth: deep-sea hydrothermal vents. Using creature cards to construct a model food web with trophic levels, trophic positions, and ecological niches, students will determine the spatial distribution of organisms across a hydrothermal vent community based on provided evidence.
Viviendo en una chimenea
Presente a sus alumnos los organismos y las relaciones ecológicas que existen en uno de los hábitats más extremos de la Tierra: las fuentes hidrotermales de aguas profundas. Utilizarán tarjetas de criaturas, provistas en el módulo, para construir un modelo de red alimentaria con niveles y posiciones tróficas, así como nichos ecológicos. Basándose en la evidencia provista, los alumnos determinarán la distribución espacial de los organismos en la comunidad de la fuente hidrotermal.
Objectives & learning outcomes
Students will:
- describe the role of chemosynthesis in a hydrothermal vent community.
- create a food web to describe trophic levels in a seafloor ecosystem.
- analyze species distribution and describe the concept of ecological niche based on evidence.
Los y las estudiantes:
- describirán la función de la quimiosíntesis en una comunidad de fuente hidrotermal.
- crearán una red alimentaria para describir los niveles tróficos de un ecosistema del fondo marino.
- analizarán la distribución de especies y describirán el concepto de nicho ecológico basándose en evidencia.
Disciplinary Core Ideas
Grade level
Time & materials
