Education

Living on a Chimney

STEM Learning Module
hydrothermal vent creatures
Ocean Exploration Trust

Introduce students to ecological relationships and organisms existing in one of the most extreme habitats on Earth: deep-sea hydrothermal vents. Using creature cards to construct a model food web with trophic levels, trophic positions, and ecological niches, students will determine the spatial distribution of organisms across a hydrothermal vent community based on provided evidence.


Viviendo en una chimenea

Presente a sus alumnos los organismos y las relaciones ecológicas que existen en uno de los hábitats más extremos de la Tierra: las fuentes hidrotermales de aguas profundas. Utilizarán tarjetas de criaturas, provistas en el módulo, para construir un modelo de red alimentaria con niveles y posiciones tróficas, así como nichos ecológicos. Basándose en la evidencia provista, los alumnos determinarán la distribución espacial de los organismos en la comunidad de la fuente hidrotermal.

Objectives & learning outcomes

Students will:

  • describe the role of chemosynthesis in a hydrothermal vent community.
  • create a food web to describe trophic levels in a seafloor ecosystem.
  • analyze species distribution and describe the concept of ecological niche based on evidence.

Los y las estudiantes:

  • describirán la función de la quimiosíntesis en una comunidad de fuente hidrotermal.
  • crearán una red alimentaria para describir los niveles tróficos de un ecosistema del fondo marino.
  • analizarán la distribución de especies y describirán el concepto de nicho ecológico basándose en evidencia.

Disciplinary Core Ideas

Grade level

Grade level

Time & materials

Time & materials
Scale: one of three
Prep time and materials cost minimal, may require printing.

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